Školský parlament
Štatút ŠP
PREAMBULA
My, žiaci ZŠ Lietavská Lúčka v zmysle demokracie, ľudských práv a práv dieťaťa vychádzajúc z prirodzeného práva žiaka na kvalitné vzdelávanie a vychádzajúc z práva učiteľa mať žiaka s dobrými ľudskými vlastnosťami, usilujúc sa o uplatnenie spolupráce medzi nami – žiakmi a pedagógmi, usilujúc sa o rozvoj duchovnej kultúry i zveľadenia životného prostredia, o zviditeľnenie našej školy a jej dobrého mena, uznášame sa prostredníctvom svojho práva voliť, na vzniku Školského parlamentu našej školy, zloženého z našich zástupcov – spolužiakov a sľubujeme rešpektovať jeho prácu a jeho uznesenia.
Základné ustanovenia:
Článok 1: Školský parlament (ďalej len ŠP)
- Školský parlament je pomocný orgán školy, ktorý vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.
- ŠP je volený orgán zložený zo zástupcov žiakov školy vždy na jeden rok a jeho členmi sú volení zástupcovia tried.
- Členovia ŠP vykonávajú svoj mandát osobne podľa svojho svedomia a presvedčenia a predkladajú návrhy svoje a svojich voličov.
- Poslaním školského parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie činností v škole, hľadanie spoločných postupov v organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole.
- Spolupracuje s vedením školy, so žiakmi aj s učiteľmi školy.
- Členovia školského parlamentu skladajú sľub:
Sľubujem na svoju česť a svedomie, že si budem plniť svoje povinnosti člena ŠP, budem čo najlepšie zastupovať svojich spolužiakov, spolupracovať s vedením školy, s pedagogickými pracovníkmi, Radou školy a robiť všetko pre dobré meno našej školy.Tak sľubujem.
Článok 2: Organizácia školského parlamentu
- Členmi školského parlamentu sú žiaci – „poslanci“ ZŠ (predsedovia tried), ktorí sú volení priamou voľbou v kmeňovej triede školy. Hlasovanie je tajné. Predseda triedy, člen školského parlamentu je volený vždy na jeden školský rok. Člena školského parlamentu, teda poslanca si volia žiaci 4. – 9. ročníka.
- V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou „poslanca“ trieda má právo ho odvolať a zvoliť si nového „poslanca“. Ak sa „poslanec“ nezúčastní trikrát po sebe zasadnutí školského parlamentu bez ospravedlnenia, ostatní členovia školského parlamentu majú právo ho odvolať.
- Sídlom školského parlamentu je Základná škola Skalka 34 Lietavská Lúčka.
- Školský parlament je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých „poslancov“.
- Parlament zasadá raz mesačne.
- Školskému parlamentu bola pridelená nástenka. Poslanci parlamentu si volia funkciu – nástenkári, ktorí počas roka sa o nástenku starajú. Zverejňujú sa na nej otázky, ktoré sa chcú žiaci opýtať učiteľov, pani riaditeľky. Nástenka informuje o fungovaní ŠP všetkých žiakov poslancov školského parlamentu, ale aj ostatných žiakov školy.
Článok 3: Zasadnutia školského parlamentu
- Program rokovania školského parlamentu zostavuje predseda školského parlamentu spolu s pedagogickým zástupcom parlamentu. Ostatným členom ho zverejňuje najmenej 3 dni dopredu. Poslanci ho dostanú písomne od podpredsedu školského parlamentu.
- Počas každého rokovania sa vedie zápisnica (dátum rokovania, menný zoznam prítomných členov, pozvaných hostí, program schôdze, prerokované problémy, návrhy, podnety, výsledky hlasovania), ktorú zapisuje zástupca pedagogického zboruspolu so zapisovateľom ŠP. Každá zápisnica bude prednesená riaditeľke školy.
- Činnosť školského parlamentu sa riadi podľa štatútu, ktorý bol schválený členmi školského parlamentu.
- Na zmenu štatútu, jeho doplnenie je potrebná nadpolovičná väčšina členov.
Článok 4: Predseda školského parlamentu
- Zasadnutie školského parlamentu zvoláva jeho predseda.
- Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
- Predseda parlamentu je volený na jeden školský rok tajným hlasovaním na prvom zasadnutí.
- Mimoriadne zasadnutie školského parlamentu môže zvolať len predseda parlamentu, alebo vtedy ak o to požiada nadpolovičná väčšina „poslancov“.
- Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu so zástupcom pedagogického zboru riaditeľke školy.
- Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou predseda oznámi členom na ďalšom zasadnutí.
- Predseda školského parlamentu má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.
- Predseda parlamentu rozdeľuje úlohy jednotlivým poslancom pri akciách.
- V prípade aktuálnych a závažných problémov zvolá zasadnutie školského parlamentu vedenie školy spolu s predsedníctvom školského parlamentu.
Článok 5: Podpredseda školského parlamentu
- Podpredseda vypracúva a rozdáva pozvánky na zasadnutia parlamentu.
- Pomáha s vytváraním stránky školského parlamentu.
- Pomáha predsedovi školského parlamentu.
- V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.
- Na slávnostnom zahájení a ukončení parlamentu si pripravuje príhovor na zhodnotenie činnosti parlamentu.
Článok 6: Úlohy poslanca školského parlamentu
- Poslanec školského parlamentu je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom, dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať.
- Na každé zasadnutia si poslanci nosia zošit, do ktorého si zapisujú všetko, čo na parlamente rozoberú. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
- Zánik členstva v ŠP:
a) vystúpením poslanca
b) vylúčením poslanca z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku
c) zánikom školského parlamentu- Poslanec školského parlamentu sleduje nástenku, www stránku školy – parlamentu.
- Preukazuje sa preukazom, ktorý mu bol odovzdaný riaditeľkou školy.
- Zapája sa aktívne do činností, akcií školského parlamentu.
- Prispieva článkami do školského časopisu.
- Navrhuje a organizuje akcie školského parlamentu.
Článok 7: Vlastnosti člena školského parlamentu
- Dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v školskom parlamente
- čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým
- organizačné schopnosti
- zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní
- rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov, schopnosť argumentácie a vedenia dialógu
- vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny
Článok 8: Aktivity a práva školského parlamentu
- Členovia školského parlamentu si ďalej volia podpredsedu, nástenkárov, zapisovateľa, redakčnú radu školského časopisu, komisiu na kontrolu správania sa žiakov počas prestávok , komisiu na kontrolu estetizácie tried, nástenok, čistoty triedy.
- Súčasťou každého rokovania školského parlamentu je riešenie pripomienok poslancov, ktoré získali od svojich spolužiakov:
- správanie sa žiakov počas vyučovacieho procesu, počas prestávok, šikanovanie, záškoláctvo, porušovanie školského poriadku
- vyučovací proces mimo školy
- organizovanie besiedok, akadémií, športových a vedomostných súťaží, zábavné podujatia a pod.
- návrhy na estetizáciu školy
- čistota školy
- návrhy a pripomienky do školského časopisu a podobne
- predkladať návrhy svoje i svojich voličov – spolužiakov na neustále zlepšovanie úrovne práce a výsledkov našej školy
Článok 9: Nástenkári školského parlamentu
- Nástenkári školského parlamentu majú na starosti obnovovanie nástenky ŠP.
- Nástenku musia meniť minimálne raz za mesiac. Ak je informácií viac môžu častejšie.
- Nástenkári školského parlamentu úzko spolupracujú s predsedom parlamentu a pedagogickým zástupcom. Tí mu môžu poskytnúť informácie počas školského roka, ktoré je potrebné uverejniť.
Článok 10: Redakčná rada školského parlamentu- Redakčná rada školského parlamentu má na starosti zbieranie jednotlivých príspevkov do školského časopisu, alebo príspevkov na nástenku, alebo na www stránku školy.
- Informácie do školského časopisu dajú pedagogickému zástupcovi školského parlamentu.
- Úlohou redakčnej rady školského parlamentu je jednotlivé príspevky poslancov zbierať, dopracovávať a aj vypracovávať nové. Môžu požiadať o pomoc i triednych učiteľov.
- Spolu s pedagogickým zástupcom poslanci, ktorí sa angažujú v novinárskej činnosti, vypracujú, opíšu a zhodnotia každú akciu zorganizovanú školským parlamentom, doplnia ju fotomateriálom, uverejnia na www. stránka školy alebo v školskom časopise, poprípade rozhodnú o uverejnení v Spravodaji obce Lietavská Lúčka.
- Poslanci – novinári majú právo obrátiť sa na pedagogického zástupcu, ktorí vyučujú slovenský jazyk a literatúru pri tvorbe i úprave novinových správ (pomoc pri pravopisných, štylistických i formálnych problémoch tvorby článkov).
- Články pre poslancov píšu aj ostatní žiaci školy, ktorí sa tiež zúčastňujú rôznych akcií.
- Za pomoci pedagogického zástupcu sa poslanci- novinári zapájajú aj do tvorby vysielania školského rozhlasu (poskytovanie rozhovorov, informovanie o činnosti parlamentu, rozhovory s hosťami a pod.).
- Na konci školského roka redakčná rada zverejní, ktorá trieda alebo ktorí žiaci boli najaktívnejší a podali najviac podnetov pre ich prácu , článkov a najviac sa zapajali do akcií poriadaných školským parlamentom.
Článok 11: Komisia na kontrolu správania, komisia na kontrolu estetizácie triedy, nástenok a čistoty triedy
- Členovia komisie majú na starosti sledovať správanie žiakov cez prestávky, estetizáciu tried, nástenok a čistoty v sprievode povereného zástupcu pedagógov.
- Poslanci v komisiách sú povinný zvoliť si bodovací systém a zodpovedne zapisovať bodovanie do zošita.
- Bodovanie tried a zistené nedostatky budú zverejňovať na nástenke školského parlamentu aj s návrhmi na zlepšenie.
- Najkrajšiu nástenku a upravenú triedu poprípade odfotiť a zverejniť na www. stránke školy, záleží na rozhodnutí komisie.
- Na konci školského roka komisia po spočítaní bodov rozhodne, ktorá trieda bola najlepšia.
Štatút školského parlamentu bol schválený a prijatý dňa .............
...............................................
predseda ŠP
................................................
podpredseda ŠP
..............................................
Mgr. Daniela Bitušiaková
riaditeľka školy